2024年9月26日上午，马克思主义学院全体教师集中学习习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的重要回信精神，通过座谈的形式积极开展重要回信精神内涵的交流。
习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，饱含着对发扬先辈光荣传统、续写誓词碑故事的殷切期望，字里行间温暖人心，激励我们团结奋斗，马克思主义学院全体教师表示：我们要以实际行动共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。
会后，全体教师积极开展个人自学，并写下学习心得。
思政课教师有话说
杨萍
铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，而高校是铸牢中华民族共同体意识的主阵地，马克思主义学院更是在其中承担了重要职责。习近平总书记的回信激励我们赓续先辈精神，坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线，持续全面深入持续开展民族团结进步教育，不断增强青年学生对党的创新理论和中华民族共同体的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，努力培养一代又一代具有强烈中华民族共同体意识的时代新人。
张丽辉
习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信中说到：“希望你们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词碑故事，让民族团结的佳话代代相传。各族人民都要把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。”作为一名思政课教师，一定要能够站在国家和民族的制高点上，来认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义。增强历史主动精神，坚持好、运用好马克思主义的基本立场、观点和方法，在民族团结进步的伟大实践中书写属于自己的华章。
庄桂花
在认真学习了习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信后，我深感激动、自豪和骄傲。一直以来，我们都将普洱民族团结誓词碑的由来、精神及意义融入思政课教学中，这一民族团结的生动案例为学生更为形象地理解铸牢中华民族共同体意识的重要性做了深刻阐释。这块碑是普洱民族团结的里程碑，更是全国各民族人民团结发展的缩影。习近平总书记的重要回信既是对盟誓代表后代的亲切关怀和勉励，也是对我们这些生活在普洱大地上做民族团结工作的干部群众的极大激励和鼓舞。我们将牢记习近平总书记的嘱托，通过课堂教学、学生活动和科学研究等教育教学工作续写誓词碑故事，使民族团结的精神不仅在普洱代代相传，也通过我们的千万学子将其带到全国各地。
金晶
学习了习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，我倍受鼓舞。作为一名工作生活在祖国边疆的中华儿女，我曾多次走进宁洱民族团结园瞻仰民族团结誓词碑，一遍遍重温民族团结誓词，一次次被誓词碑背后那段光辉的历史和可歌可泣的人物事迹所感动。作为一名高校思政课教师，我要将总书记的回信精神融入思政课，融入《中华民族共同体概论》课程，讲好民族团结誓词碑的故事，铸牢中华民族共同体意识，书写民族团结进步的新篇章！
白晓艳
民族团结誓词碑是一个事件、一个精神、一个符号、一个红色记忆；是一块信仰之碑，是命运与共的庄严承诺；是中国特色铸牢中华民族共同体意识的一个缩影；是普洱市、云南省乃至国家的公共红色文化资源。思政课是铸牢中华民族共同体意识、培育爱国情怀的重要载体。作为一名普洱学院的思政课教师，在未来的工作中，我们更要一心向党，用心用情讲好中华民族一家亲和民族团结誓词碑的故事，让民族团结的佳话代代相传；让民族团结誓词碑所蕴含的“命运共同体”的精神实质在推进中国式现代化进程中续写好民族团结进步的生动篇章。
李天顺
1951年元旦，普洱专区各族代表立碑盟誓，郑重许下同心同德跟党走的誓言。习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，表达了对他们的亲切勉励和殷切希望，强调各族人民都要把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液。铸牢中华民族共同体意识有助于促进各民族共同繁荣发展，推动各民族在经济、文化、教育等各个领域的交流合作，增进相互了解和信任，形成手足相亲、守望相助的良好氛围。
吴芳
“普洱民族团结誓词碑”精神所代表的民族团结理念是多元文化共存和相互尊重的基础，习近平总书记回信中谈到“要发扬先辈光荣传统，更好续写誓词碑故事”。对于我们思政课而言，要让学生们能够更好地理解不同文化之间的丰富性，培养跨文化的理解和尊重，从而形成团结与和谐的跨文化价值观，深入理解团结与和谐的价值，认识到社会稳定与进步离不开各群体的共同努力，从而培养出学生促进社会和谐的责任感与使命感。
曾杨
习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，饱含着人民领袖爱人民的深厚情怀，既是对盟誓代表后代的关怀与勉励，也为我们的工作指明了方向。作为一名思政教师，我将牢记嘱托、感恩奋进，认真学习领会习近平总书记重要回信精神，把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，切实履行好自己的职责使命，宣传好民族团结誓词碑精神，引导青年大学生树立正确的中华民族历史观，进一步增强他们对中华民族的认同感和自豪感。
李利宁
普洱民族团结誓词碑是云南边疆各族人民在党的民族政策感召下感党恩、听党话、跟党走，许下的最庄严郑重的誓言，也是象征各民族人心归聚、精神相依的一座丰碑。面对习近平总书记的回信，我们都是收信人。作为边疆大学的思政课教师，我们有使命有责任将普洱民族团结誓词碑的故事讲给更多的人听，让休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念深入每一个人的心底。
王洪刚
习近平总书记的重要回信不仅体现了对普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的深切关怀，也传递了对民族地区群众的深深牵挂，更是对全国各族人民团结奋斗、共创辉煌的深情呼唤。作为一名在边疆地区工作的高校思政课教师，在新时代的征程上，我将以更加昂扬的斗志、更加务实的作风，充分利用好、发挥好思政课“大课堂”“大平台”“大师资”优势，实现培根固本、启智润心、铸魂育人。依托“大思政课”引导大学生铸牢中华民族共同体意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量，共同书写民族团结进步的新篇章。
陶学伟
70多年前，各族代表齐聚普洱，许下一心一意跟党走的铮铮誓言，谱写了民族团结进步的佳话。作为一名思政课老师，我们要立足边疆，在教育教学工作实践中，继续发扬先辈们的光荣传统，铸牢中华民族共同体意识，书写民族团结进步新的篇章。
刘邦朝
学习了习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信以后，我倍感兴奋和鼓舞。作为一名普洱学院的思政课教师，我有责任、有义务、有能力把总书记的回信精神及时地融入思政课教学当中，及时讲好我们身边的“民族团结故事”，铸牢中华民族共同体意识。在今后的工作中，我们会时刻不忘习近平总书记的殷殷嘱托：“把中华民族共同体意识牢记心间、融入血液，共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。”
王娅敏
学习习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，再次回顾民族团结誓词碑的建碑历程，我深刻感受到边疆稳定，民族团结，国家才能繁荣进步。普洱各族人民团结盟誓，是确立和维护党的领导核心的一个生动缩影，民族团结誓词碑的树立体现了“一心向党、爱国奉献；团结到底、命运与共；坚守初心、奋斗筑梦”的精神传承。作为滇西南国门大学普洱学院的一名思政课教师，我将积极把民族团结誓词碑精神融入教学，引导学生铸牢中华民族共同体意识。
杨阎文
普洱的民族团结盟誓是国家通过运用不同来源的合法性资源，解决具体的民族关系问题的成功实践，它借助于具体的历史现实表达出一种兼具现实性和发展性的合法性表达。各族人民不再作为被联合的或被统治的客体，而是作为历史的主体融入休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的中华民族共同体中。我们要牢记习近平总书记的殷殷嘱托，续写誓词碑故事，让民族团结进步之花越开越绚烂。
毛毛
习近平总书记的重要回信，字里行间饱含着人民领袖对各族人民的深切关怀。作为中华民族的一份子，作为一名光荣的思政人，要自觉地把铸牢中华民族共同体意识贯穿到教育教学实践中，虽身在边疆，但心向中央，自觉维护并珍惜民族团结。
袁文静
习近平总书记的重要回信，纸短情长，这不仅是对普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的亲切勉励，更是对全国各族人民同心共筑中华民族共同体的殷切希望。作为一名思政课教师，我深感责任重大。在未来的教学中，我将不断提高自身的综合素质和专业能力，努力把民族团结教育融入课堂，植入学生心间，助力学生成为立大志、成大才、担大任的时代新人，在民族团结事业中贡献自己的一份力量。
刀萍
我深入研读了习近平总书记致普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，深受触动，激动之情难以言表。这封回信字里行间洋溢着真挚的情感与深切的期望，信中说道“希望你们发扬先辈光荣传统，更好续写誓词碑故事，让民族团结的佳话代代相传。”这不仅是对盟誓代表后代个人的深情嘱托，更是对普洱这片热土上所有民族儿女的共同期许。作为普洱的一员，特别是作为一名思政课教师，我深感肩上的责任重大而光荣。展望未来，我将在科研与教学领域双管齐下，致力于深入挖掘民族团结誓词碑所蕴含的精神内涵，用生动的语言和鲜活的事例，将这段历史讲述给每一位学生，让誓词碑的故事成为激励人心的力量源泉，让民族团结的种子在学生心中生根发芽。
汪红
民族团结是我们国家稳定发展的重要基石，只有各民族之间和睦相处、互相尊重、互相帮助，我们的国家才能更加繁荣富强。就像一首歌里唱的那样：“五十六个星座，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家……”这首歌很好地表达了民族团结的精神。每个人都应该珍惜民族团结的大好局面，积极促进各民族之间的交流和融合，让我们的祖国更加美好！
李晓芳
习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代回信，寄予深切关怀和谆谆嘱托。作为一名边疆思政课教师，我感到责任重大、使命在肩。在今后的工作中我将牢记嘱托、砥砺奋进，牢记教书育人使命，切实统筹好思政小课堂、社会大课堂和网络云课堂，及时将民族团结誓词碑建碑的历史背景、时代价值融入课堂教学，让学生在形式多样的教学体验中重温民族团结誓词碑精神，不断增进边疆大学生对中华民族共同体的理论认同和情感认同，切实把思政课道理讲深讲透讲活。
张偲艺
与学院老师们一同学习了习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的重要回信精神，我更加深刻地认识到“誓言如钟，忠诚如磐”的深远意义。镌刻在民族团结誓词碑上的誓言，集中体现了普洱各族人民爱党爱国的坚定信念。作为一名中国共产党党员，我将不断用这种高贵品质和崇高精神激励自己，在今后的学习工作中积极奋进，牢记一名“传授知识”工作者的使命，用实际行动践行“一心一德跟党走”的坚定信念，扎实耕耘，努力做到“知行合一”。
杨娟
看到习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，我的内心激动不已，一种对中华民族的认同感和深深的民族自豪感油然而生。同时，我深深地感受到了习近平总书记和党中央对边疆少数民族的关怀与重视。作为一名青年教师，我将以学科教学为契机，在今后的人生舟楫中，心系远方，坚持热爱，在深刻认识铸牢中华民族共同体意识的重大意义、准确把握铸牢中华民族共同体意识的深刻内涵的基础上，落实立德树人根本任务，向榜样们看齐，在教师之路上不忘初心、牢记使命，绽放青年一代的光彩，灌溉民族未来之花朵，育好国家发展的栋梁，为培养社会主义事业合格建设者和可靠接班人而努力奋斗！
张晋斌
读了习近平总书记的回信，使我深刻体会到“中华民族一家亲，同心共筑中国梦。”中华民族共同体意识是国家统一之基、民族团结之本、精神力量之魂。各民族虽有着不同的语言、风俗和传统，但同根同源、血脉相连。作为普洱学院的一名思政课教师，我将以实际行动践行这一重要理念，把习近平总书记的回信精神融入教学和工作中，讲好思政课，积极参与到民族团结进步创建活动中，以实际行动维护民族团结，共同为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
黄丽梅
习近平总书记的回信，饱含对我们边疆各族儿女的深情关怀，也为我们的工作指明了方向。树立“五十六个民族就是相亲相爱的一家人”理念，是一个久久为功的过程。思政课是铸牢中华民族共同体意识、增进爱国情怀的重要载体，作为一名思政课教师，今后我将以有质量的“行走的思政课”，在教学过程中帮助同学们将正确的中华民族历史观入脑入心，进一步增强他们对中华民族的认同感和自豪感。
杨益英
作为一名在边疆民族地区任教的高校思政课教师，应当认真学习领会习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信精神，主动讲好民族团结誓词碑和新时代普洱各民族团结奋斗等生动故事；引导学生发扬先辈的光荣传统，弘扬“民族团结誓词碑”精神，并积极投身到维护民族团结、共守祖国疆土、共建美好家园等具体实践中，续写民族团结佳话。
周若然
通过集中学习习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，我感受到这封重要回信字里行间饱含着人民领袖爱人民的深厚情怀，饱含着对发扬先辈光荣传统、续写誓词碑故事的殷切期望，饱含着对铸牢中华民族共同体意识的谆谆嘱托。我身为普洱学院的一名思政教师深受鼓励，更加坚定以铸牢中华民族共同体意识教育为己任，带领学生走入身边生动的案例，融入身边这段鲜活的历史，润物细无声地铸牢中华民族共同体意识，为民族团结和边疆稳定尽绵薄之力。
储小倩
通过学习习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，我更加深刻地理解了民族团结的重要性和意义。这封回信不仅体现了习近平总书记对民族团结的高度重视，也为我们每一个人树立了榜样，提醒我们要时刻珍视和维护民族团结。习近平总书记在回信中提到，中华民族是一个大家庭，五十六个民族是相亲相爱的一家人。同时，强调了民族团结的重要性。他提到，各族群众一心向党、团结奋斗，才能推动边疆地区经济社会发展取得历史性成就。这让我深刻认识到，只有各民族之间和睦相处、互帮互助，才能实现共同的发展和进步。而这个过程需要每个人的努力和付出，需要我们用实际行动去践行民族团结的理念。学习习近平总书记给普洱民族团结誓词碑盟誓代表后代的回信，让我明白了作为年轻思政课教师，更应该肩负起历史赋予我们的使命，激励我要时刻保持对中华民族的热爱和对各民族的尊重，努力为促进民族团结贡献自己的一份力量。
孙玲丽
普洱民族团结誓词碑被誉为“新中国民族团结第一碑”，习近平总书记情深意切的回信饱含着人民领袖对各族群众的深切关怀，蕴含着对各族人民在中华民族大家庭中实现共同繁荣进步的深情祝福。思政课是铸牢中华民族共同体意识、增进爱国情怀的重要载体，作为一名思政课教师要牢记习近平总书记的嘱托，用心讲好中华民族一家亲和民族团结誓词碑的故事，帮助同学们将正确的中华民族历史观入脑入心，进一步增强同学们对中华民族的认同感和自豪感。
李露璐
中华民族共同体意识是中华民族的伟大复兴的精神力量，也是促进民族团结的必然要求。习近平总书记指出：“各族人民亲如一家，是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保证。”普洱是祖国统一多民族大家庭的缩影，各个民族相互依存像石榴籽儿一样紧紧围绕在一起，组成了中华民族的大家庭。各个民族独特的文化在时光中从未消失，就像傣族的泼水节，直到现在也同样受欢迎。中国是茶的故乡，在历史上有一条悠长的千年古道：它蜿蜒于川、滇、藏地区之间，以茶为媒，推动了我国民族交往交流与交融，它就是普洱地区的茶马古道。自宋而起，延续至今，在无形间沟通各民族交往，助推中华民族共同体。民族团结誓词碑建碑70多年来，普洱地区各族群众紧紧凝聚在党的周围，共同团结奋斗、共同繁荣发展，锻造形成了“一心向党，爱国奉献，团结奋斗，同心筑梦”的民族团结誓词碑精神，成为各族群众奋进新时代的精神力量。作为思政课教师，要以铸牢中华民族共同体意识为主线，以传承和弘扬民族团结誓词碑精神为主题，着力挖掘民族团结誓词碑精神的深刻内涵，推动民族团结誓词碑精神家喻户晓、入心入脑，铸牢“四个与共”“五个认同”，促进各民族共融共存、和谐并进，构建各族人民“一心向党、爱国奉献、团结奋斗、同心筑梦”的精神家园。
何娟
“中华民族是一个大家庭，五十六个民族就是相亲相爱的一家人。”殷殷嘱托暖人心，携手奋进增信心。习近平总书记的回信，激励代表后代及民族地区各族干部群众更好赓续先辈精神，一心向党、团结奋斗，以实际行动共守祖国疆土、共建美好家园，让民族团结进步之花越开越绚烂。有幸在这样各民族团结美丽的地方工作，深入推进新时代兴边富民行动，促进边疆地区经济社会发展，继续书写好民族团结进步的生动篇章。
