为扎实做好本科教育教学审核评估工作，加大课程建设力度，切实提升教育教学质量，2025年3月14日下午，马克思主义学院在学院会议室组织开展“四说”活动，学院领导班子、各教研室负责人及全体思政课教师参与活动。

活动中，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室等六个通识必修课程教研室、中华民族共同体概论教学团队和思想政治教育专业课教师，依次从课程定位与课程目标、课程团队、课程教学设计、课程资源、课程评价与考核、教学效果与反馈、课程应用与特色、存在问题及解决措施八个方面展开“说课程”；学院领导和老师们就说课中存在的问题与不足进行了充分研讨并提出改进意见，以达到“以评促建”的目的。

马克思主义学院院长庄桂花向全体教师进行了“说院情”，主要围绕历史沿革、教学师资队伍、专业建设与人才培养模式、教学改革与成果培育、科研工作、教学质量保障、教学成效、存在问题、下一步工作计划九个方面展开，她特别强调，在学院建设方面要进一步抓亮点突重点强特色，推动学院内涵式高质量发展。

普洱学院党委委员、马克思主义学院党总支书记杨萍对本次说课活动提出了三点建议：一是定性评价与定量评价相结合，用数据、问卷结果支撑课程教学效果，突出学生对课程的满意程度；二是准确把握课程要求，明确课程定位、强化课程特色；三是继续修改和完善“说课程”内容，不断提升课程建设质量和教学水平。

此次“四说”活动的开展，为教师们搭建了相互学习的交流平台，充分展现了教师们对所授课程的体系梳理、深入思考和积极探索，进一步明确了自身的短板弱项，增强了全院教师对课程建设重要性的认识，为建设特色鲜明的思政课和专业课、落实立德树人根本任务、提升人才培养质量奠定坚实基础。

作者：李利宁

作者：李利宁